Newsletter du 23 au 30 avril

Mot du principal :

 

L’accueil des sixièmes est un élément important de notre projet d’établissement. En effet, la qualité de cette transition détermine durablement la scolarité de l’élève. Nous mettons en œuvre plusieurs rendez-vous avec nos futurs 6e et leurs parents depuis trois ans. Tout d’abord, avec l’infirmière et un enseignant, nous allons rencontrer les futurs parents dans les écoles. Ces visites se poursuivent jeudi prochain 26 avril à l’école Jules VERNE, puis le jeudi 3 mai à l’école Jean MACÉ. L’objectif est de rassurer les parents, les informer et échanger avec eux.
Ensuite, nous recevons les élèves de CM2 lors d’une journée qui leur est consacrée. Le vendredi 8 juin cette année. Ces derniers prennent la place de nos élèves de 6e dans les cours. Des « ambassadeurs 6e » participent à cet accueil.
La soirée portes-ouvertes du collège se déroulera le vendredi 15 juin de 16h30 à 20h00. Ce moment convivial d’information permet aux futurs usagers de venir rencontrer les équipes et de visiter l’établissement en fin de journée. Ce temps est également ouvert aux actuels parents d’élèves : des productions artistiques et culturelles seront présentées. Une réunion avec les enseignants se tiendra ce jeudi 26 avril à 15h30 à ce sujet.
Autre temps fort de cette liaison, les inscriptions scolaires. Elles se déroulent le samedi 16 juin au matin et permettent, outre la finalisation du dossier, de rencontrer chaque parent individuellement. Je me suis fixé comme objectif d’avoir un temps d’échange avec tous les parents qui le souhaitaient.
A la rentrée de septembre, une journée complète est consacrée aux élèves de 6e ainsi qu’une sortie pédagogique d’intégration, à la journée, au parc SOURREIL. Lors de cette rentrée, les parents qui le souhaitent assistent à une réunion de rentrée avec l’équipe de direction et la vie scolaire. Cette rencontre est complétée au cours du mois de septembre par la traditionnelle soirée parents/professeurs qui permet à chacun de se connaître et de découvrir le projet de classe des élèves.
Ainsi, chaque élève de 6e se trouve dans les meilleures conditions pour aborder la rentrée au collège.
Je rappelle enfin que les élèves du collège du Pont de la Maye qui suivent leur scolarité depuis la sixième jusqu’à la troisième ont des résultats au-dessus des moyennes départementales, particulièrement ceux qui vont au lycée général.
Bonne semaine à tous et bienvenue aux correspondants italiens !

Le Principal : Stéphane ALLEMAND

Prix Hippocrène 2018 d’Éducation à l’Europe

Prix Hippocrène d’Éducation à l’Europe :

 

Les italianistes du Collège du Pont de la Maye remportent

le Grand Prix du Jury

au Concours national  d’Éducation à l’Europe  de la Fondation Hippocrène grâce à leur projet « Guides polyglottes en herbe » !

Les élèves vont accueillir 32 correspondants italiens de Pesaro en avril puis se rendre chez eux en mai, mais avant, ils se préparent à cette rencontre!

Leur travail sur les points de vue, les préjugés, la représentation de l’autre, de l’étranger et l’audio-guide interactif et plurilingue (visites guidées en français, italien, certaines en anglais, turc, portugais et albanais) de la région de leurs correspondants qu’ils sont en train de créer ont fait mouche!

Le collège se voit offrir la somme de 10 000 € pour rembourser en partie les familles de ces élèves italianistes qui participent à la mobilité et envisager sereinement de nouveaux échanges avec l’Italie dans les années à venir!

Amis du Lycée Bramante Genga, des Collèges Olivieri et Manzoni de Pesaro, nous vous attendons!

http://fondationhippocrene.eu/

 

Le Prix Hippocrène de l’éducation à l’Europe est un concours proposé aux établissements scolaires qui récompense les meilleurs projets de partenariat européen élaborés par une classe et ses professeurs.
Ce prix a été lancé
en 2010 à l’initiative de la Fondation Hippocrène qui décide de faire de l’éducation des jeunes à l’Europe une priorité.

L’objectif à travers ce prix est de donner l’envie d’Europe aux jeunes. En pratique, le Prix soutient la formation à l’Europe, la mobilité, les échanges, et les projets communs qui sont les meilleurs moyens pour les jeunes de concrétiser leur appartenance à cet ensemble commun qu’est l’Europe.

Créée par Jean et Mona Guyot, La Fondation Hippocrène est une fondation familiale, reconnue d’utilité publique, qui œuvre pour qu’une véritable citoyenneté européenne soit construite jour après jour par les jeunes d’Europe, acteurs de son futur. La Fondation a comme objectif de soutenir la réalisation de projets concrets portés par ou pour les jeunes européens, dans tous les domaines qui permettent le dialogue et le partage au service d’une citoyenneté européenne commune : culture, éducation, social et humanitaire. Ainsi, Hippocrène permet aux jeunes de réaliser leurs projets pour l’Europe.

 

Une pensée pour nos élèves:

 

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AS Gymnastique

Compétition Gym 2 agrès :

 

Date : Mercredi 16 mai 2018 (toute la journée).

Les élèves intéressés doivent s’inscrire auprès de Mme Goisnard et se montrer assidus aux entraînements pour préparer les enchaînements aux 2 agrès choisis.

Une convocation sera donnée aux élèves une semaine avant la compétition.
Responses to both tasks must be in a formal assignment help style.

Soirée Parentale

Lundi 19 mars, à la demande de la Direction, Monsieur le Professeur Philippe JEAMMET a rencontré l’équipe Pédagogique pour parler des adolescents en difficulté.
Le même jour a eu lieu la soirée parentale où il exposé aux parents et adultes institutionnels ce que signifiait pour lui un adolescent en souffrance.
Rappelant à chacun de la nécessité de chercher à comprendre le pourquoi de chaque situation et l’importance de faire confiance. 177 personnes étaient présentes.
Une rencontre intéressante, enrichissante quia satisfait le public.

 

Newsletter du 26 mars au 3 avril

Mot du Principal :

 

Vous trouverez dans cette newsletter un premier bilan des voyages scolaires. Concernant le troisième voyage, nous apprenons cette semaine que le projet d’échange pour nos élèves italianistes est finaliste national d’un prix d’Education à l’Europe Il faut d’abord remercier et féliciter Mme MICHEL pour sa pugnacité et la qualité du projet. Pour cette finale nationale dans laquelle deux autres collèges sont encore présents, les élèves avec l’aide de M.MARTIN-GOMEZ ont monté un petit clip-vidéo qui sera diffusé plus tard. L’originalité de ce projet réside dans la confection d’un audio-guide numérisé en plusieurs langues européennes qui présente les villes de URBINO, BOLOGNE et PESARO . Des financements importants viendront récompenser les lauréats.
Les italiens seront reçus la dernière semaine de la rentrée des vacances de Pâques dans les familles villenavaises.

Bonne semaine à tous !
Le Principal : Stéphane ALLEMAND

 

Bilan des voyages

 

Depuis plusieurs années, les élèves du collège vendent avant Noël des chocolats et différents objets papiers et participent ainsi au financement des voyages scolaires.

  • Séjour au ski des classes de 5ème
    109 élèves sur 145 ont participé au séjour soit 75 % des 5èmes. La vente de chocolats a permis de récupérer 1 388,35 €. Cette somme a été complétée par un don de l’APEI de
    1 000 € (vente de chocolatines entre autres). A cela s’ajoute une subvention de 1 000 € qui a été alloué par la Mairie de Villenave d’Ornon.
    Initialement voté au Conseil d’administration à 150 €, le prix du séjour au ski pour 3 jours s’élève définitivement à 116,19 €.
  • Voyage à Rome
    Les élèves latinistes  ont recherché des clients dans leur entourage et vendu différents objets avant noël (têtes de clés, stylos, étiquettes de noël) et une vente de gâteaux et crêpes a été mise en place lors des réunions parents/professeurs.
    Ces actions ont permis le financement de 2 petits déjeuners et un repas pour chaque élève pendant le trajet du voyage à Rome.

Sortie scolaire

 

Dans le cadre de l’EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) : « Les légendes chevaleresques », deux classes de 5ème sont allés au musée d’Aquitaine pour participer à une chasse au trésor concernant la vie au Moyen-Age à Bordeaux sous le règne d’Aliénor d’Aquitaine. Très enthousiastes, ils ont réussi à trouver toutes les réponses aux énigmes dans le temps imparti, notamment grâce aux connaissances acquises en classe d’histoire-géographie et de français.
Rappelons que les musées de Bordeaux sont gratuits tous les Dimanche du mois.

 

 

 

Newsletter du 19 au 26 mars

Mot du Principal :

 

Le projet d’établissement du collège intègre un axe de communication important avec les écoles élémentaires et avec les lycées du secteur. Cette ouverture sur les établissements scolaires voisins est importante.

Les proviseurs des lycées généraux et professionnels sont venus présenter leur établissement mardi 6 mars lors d’une soirée à laquelle près de 80 parents ont assisté. Autre temps fort de ce partenariat, jeudi 5 avril, nos élèves de 4e vont aller au Lycée Vaclav Havel pour découvrir les formations post 3e qui sont proposées sur le secteur de Talence, Bègles et Bordeaux Sud.

Concernant les écoles élémentaires villenavaises, six d’entre elles envoient leurs élèves au collège du Pont de la Maye. Depuis quatre ans, nous allons avec des enseignants et l’infirmière –qui travaille dans ces écoles-, rendre visite en soirée aux futurs élèves ainsi qu’à leurs parents. L’objectif de ces rencontres est de rassurer, d’informer et d’échanger en répondant à toutes les questions que peuvent se poser les futurs usagers de notre collège. Ces rencontres sont très riches et permettent de tisser des liens forts. D’autres actions existent, notamment un journal scolaire au sein du cycle 3, CM1, CM2 et 6e.

L’étape suivante sera la visite du collège le vendredi 8 juin et notre soirée ‘portes ouvertes » le vendredi15 juin.

La qualité de cette transition entre l’école et le collège reste un atout important pour la réussite de nos jeunes. Elle mérite toutes les attentions.

Bonne semaine à tous !

Le Principal : Stéphane ALLEMAND