Collège Niki de Saint Phalle

 MOT DU PRINCIPAL :

 

Le projet d’établissement du Pont de la Maye s’inscrit bien évidemment dans les orientations pédagogiques et éducatives du service public d’éducation, décliné au niveau académique par le « Projet académique » qui trace les grandes orientations politiques. Une partie de ce projet d’établissement fera l’objet d’un « contrat d’objectifs tripartite » signé entre le Conseil Départemental de la Gironde, l’inspection académique et l’établissement. Des points spécifiques à l’établissement ont été dégagés pour mettre l’accent dessus : les difficultés en lecture et écriture de nos élèves (des retards de lecture en 6e et 5e ont été constatés), l’amélioration du passage en 2nde générale et technologique, l’accueil des élèves allophones, l’amélioration du climat scolaire ainsi que, plus généralement, l’amélioration de la performance scolaire de nos collégiens.
En effet, même si les élèves qui passent quatre années dans notre collège réussissent bien, indicateurs à l’appui, des élèves qui arrivent en cours de cursus scolaire ont souvent de grandes difficultés.
Ce document sera signé officiellement Lors du Conseil d’Administration du lundi 11 juin. Il s’appuie sur le projet d’établissement donc, il a déjà fait l’objet d’une concertation en début d’année scolaire au sein de l’établissement et d’une première rencontre entre les autorités académiques, départementales, les parents d’élèves, les enseignants et l’équipe de direction en décembre dans les locaux de l’Inspection Académique.
Ce contrat fera l’objet d’une révision tous les trois ans.
Plus généralement, le programme annuel d’actions permet d’atteindre les objectifs du projet d’établissement. Le bilan de l’année 2017/18 se met en place début juin avec les enseignants et les équipes vie scolaire. Nous nous appuierons sur ce bilan pour relancer le programme d’action de l’an prochain.

Bonne semaine à tous !

Le Principal : Stéphane : ALLEMAND

COLLÈGE AU CINÉMA

Dans le cadre de « Collège au Cinéma », tous nos élèves de 5ème assisteront à la dernière séance le mardi 29 mai. Ce dispositif national d’éducation a permis à nos élèves de découvrir quelques films marquants au cinéma. Après Phamton Boy et le Gamin au vélo nos collégiens découvriront Billy Elliott, une comédie dramatique britannique réalisé par Stephen Daldry.

CONCOURS ARC SUD

Mardi 22 mai à partir de 18h00 aura lieu la remise des Prix du Concours Arc Sud. Pour fêter leur 12 ans d’existence, 5 prix par collège seront distribués, plus 4 « coup de cœur/Prix Krafft ». Quant au jury spécial SEGPA, 20 élèves seront primés.
Un lot sera donné à chaque participant.

ORIENTATION ET AFFECTATION DES ÉLÈVES

Tous les élèves de 3ème doivent formuler des vœux d’affectation dans une procédure cohérente et accessible à l’échelon de la région académique Nouvelle-Aquitaine.
Ces mesures s’inscrivent dans le processus de simplification administrative.

• L’affectation vers les formations professionnelles : il convient de favoriser l’affectation des élèves sur leurs vœux les mieux classés, quelle que soit l’académie demandée, à l’exception de certaines formations en tension ou redondantes par rapport à celles situées à proximité du domicile du candidat dans son académie d’origine.

• L’affectation vers la seconde générale et technologique : les candidatures inter-académiques seront traitées selon les critères nationaux de dérogations.

• Calendrier d’affectation pour la gestion des opérations :
L’application AFFELNET sera ouverte le 22 mai 2018.
La fin de saisie des vœux le 12 juin à midi.

Notification des résultats aux familles le 29 juin.

Mot du Principal :

 

L’Italie s’installe au collège du Pont de la Maye
Ce dimanche 29 avril en soirée, les collégiens du Pont de la Maye ont organisé avec leurs professeurs la soirée de clôture de la semaine d’accueil des correspondants italiens. Ces derniers étaient accueillis dans les familles villenavaises.
Dans dix jours, ce sont nos élèves qui se rendront à leur tour chez eux, à Pesaro, sur la côte Adriatique. Pour ces deux séjours, des audio-guides touristiques ont été élaborés avec les élèves : ils ont enregistré les visites touristiques en français, italien, anglais mais aussi portugais, turc et albanais…
Ce projet « Guides polyglottes en herbe » a été primé au niveau national le mois dernier, recevant le Grand Prix du Jury Hippocrène 2018 d’Éducation à l’Europe. La coquette somme de 10 000 euros permettra de rembourser en partie les familles participant à cet échange franco-italien et d’en envisager un autre sereinement dans deux ans. Ce prix sera retiré le 31 mai prochain au Parlement européen à Strasbourg par les élèves eux-mêmes.

La soirée de clôture hier dimanche 29 avril à la salle du Carrelet, gracieusement prêtée par la Mairie de Villenave d’Ornon, en présence de M. Allemand, Principal du Collège, Mme Dulucq, adjointe à la Jeunesse et à la Culture, Mme Graziano, Présidente de « Notre Italie » et de Mme Carayon, IA-IPR d’italien, représentant M. Le Recteur, fut un succès.
Les parents villenavais ont été remerciés ainsi que Mme MICHEL, le professeur d’Italien du collège et Mme CONSEL, professeur d’anglais qui a aidé cette dernière dans l’organisation de ce projet culturel européen.

Bonne semaine à tous !
Le Principal : Stéphane ALLEMAND

Aller vers ver vert la fin de l’année…
Nous arrivons presque à la fin du 2nd semestre de travail et déjà la rentrée 2018 se prépare. Encore une année bien rempli autour de nombreuses activités éducatives :

 

EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES

Maîtrise de la langue et cohérence littéraire

Mardi 24 avril s’est tenu le projet proposé par la Médiathèque de Villenave d’Ornon. Cette étude consistait à faire rédiger aux 27 élèves de la 6ème6 un livre collectif, du type « Livre Dont Vous Etes le Héros », sous la houlette d’un écrivain spécialisé , M. Raphael Bouysset. Le projet s’est déroulé entre janvier et mars, à raison d’une heure par semaine. L’écrivain est venu lancer le projet en l’expliquant aux élèves deux semaines successives. Ceux-ci se sont de suite lancés dans l’écriture. Chaque semaine, Raphael sélectionnait les paragraphes les plus intéressants et les élèves ont ainsi pu construire leur récit en s’écoutant et en réfléchissant aux différentes avancées dans l’histoire proposées par les uns et les autres.
Ce projet a enthousiasmé tous les élèves qui se sont livrés avec joie aux plaisirs de la lecture ! Le Journal de bord 6ème
Afin d’assurer la liaison CM2/6ème, un livret de bord 6e a été réalisé avec la participation des élèves. Il retrace le parcours de l’élève pendant sa première année au collège.
Comme un album souvenir, l’élève gardera une trace personnalisé à travers tous les thèmes abordés comme leur accueil le jour de rentrée, la journée d’intégration au Parc Sourreilh mais aussi les lieux qu’ils ont découvert.
Ensuite une présentation de l’Éducation Physique et Sportive au collège a été faite en présentant les différents sports pratiqués.
Pour finir quelques énigmes à résoudre avec astuce leur a permis de se motiver davantage en mathématiques.
Le prochain numéro est déjà en préparation .

 

UN NOUVEL ATELIER

Encore du nouveau : « travailler ensemble la terre au collège »

Responsable Pédagogique : Mme Nunez accompagnée de M. Molitor Éducateur au PRADO.

Public : Élèves de 6ème6 mais aussi ouvert à tous les élèves qui le souhaitent.

Horaires : Les jeudis de 12h30 à 13h20.

Objectif : s’approprier de l’environnement et s’engager avec des adultes pour améliorer le cadre de vie du collège.

Étape : créer un espace végétal.

 

PRÉVENTION

Dans le cadre du Comité d’Éducation à la santé et à la Citoyenneté, plusieurs actions ont été menées tout au long de l’année selon les problématiques éducatives rencontrées :

Cyber-Harcèlement

Le cyber-Harcèlement est une forme d’harcèlement au moyen de formes électroniques (réseaux sociaux) à l’encontre d’une victime.
Action menée par Mme Lafargue, référent police, dans les classes de 3ème.

Harcèlement

Le harcèlement en collège est souvent caractérisé par l’usage répété de violences physiques mais aussi de moqueries fréquentes ou autres humiliations.
Journée d’information et de sensibilisation auprès des classes de 5ème.

Graines de sauveteurs

Le PSC1 est la formation de base aux premiers secours. Cette année 3 sessions de 10 élèves ont bénéficié de cet apprentissage et 28 d’entre eux ont obtenu leur attestation.
Cette formation permet
– D’acquérir les connaissances essentielles pour secourir un blessé
– D’être capable d’intervenir en cas d’urgence.
– De savoir préserver l’intégralité physique d’une victime avant la prise en charge des secours.
Addictions
Mme Lafargue a aussi sensibilisé tous les élèves de 4ème aux effets de la consommation d’alcool et drogue.

Conférence et Débat

Depuis 3 ans le collège organise des conférences débat à travers les questionnements de l’adolescence. Après le débat sur les « micros violences scolaires » avec le Dr Montoya, cette année le thème a porté sur les « adolescents en souffrance » avec l’intervention de M. Jeammet.
Plus de 180 personnes étaient présents pour débattre.

Sécurité Routière

Introduite au collège en 1993 l’ASSR fait partie de l’éducation à la citoyenneté en préparant les élèves à devenir des citoyens responsables.
Après une sensibilisation par classe les élèves ont été confrontés au passage des épreuves.
Élèves de 5ème et 3ème.