Newsletter du 21 au 28 septembre

MOT DE LA PRINCIPALE

Bilan de la rentrée 2020 au collège :

  • 631 élèves répartis sur 23 divisions

dont 15 élèves scolarisés en ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire)

dont 7 élèves allophones  scolarisés dans le dispositif UP2A

 

5 Classes de 6ème

 

6 Classes de 5ème

 

6 Classes de 4ème

 

6 Classes de 3ème

 

145 élèves

 

162 élèves

 

161 élèves

 

163 élèves

 

75 adultes sont présents dans le quotidien des élèves :

 

  • 5 personnels de direction ou administratifs :

1 principale, 1 principale adjointe, 1 gestionnaire, 1 secrétaire de direction, 1 secrétaire de gestion

  • 48 professeurs dont 1 professeur documentaliste
  • 2 conseillères principales d’éducation et 8 assistants d’éducation dont 1 assistant pédagogique
  • 9 personnels de service et d’entretien dont 2 cuisiniers
  • 3 personnels liés à la vie de l’élève : 1 infirmière, 1 assistante sociale, 1 psychologue éducation nationale.

L’augmentation des effectifs se confirme encore cette année et elle est constatée depuis plus de 10 ans (530 élèves en 2009).

Le quartier du Pont de la Maye est en pleine expansion (arrivée du tram en décembre 2018)  et en rénovation (projet de création d’un centre-ville à proximité du collège).

D’autres informations à venir pour la semaine prochaine….

Bonne semaine à tous !

Newsletter n° 2

Réunions de rentrée

mardi 22 septembre à 17h15

réunion parents/professeurs principaux niveau 5ème

Jeudi 24 septembre à 17h15

réunion parents/professeurs principaux niveau 4ème

En raison de la crise sanitaire un seul représentant légal par famille pas d’enfants, port du masque obligatoire.

Newsletter du 14 au 21 septembre 2020

Mot de rentrée de la nouvelle principale :

C’est avec beaucoup de plaisir que pour cette rentrée 2020, je prends mes fonctions de Principale au collège du Pont de la Maye.

Les conditions d’accueil et de fonctionnement, liées à la situation sanitaire de ce début d’année scolaire sont inédites et particulières avec l’obligation de respecter les gestes barrière. C’est une « rentrée masquée » mais cela reste un plaisir de retrouver un établissement lieu d’étude et lieu de vie pour les 630 collégiens qui ont repris le chemin du collège du Pont de la Maye.

Je découvre un collège en zone très urbanisée avec une qualité du cadre de vie des élèves grâce au travail des personnels d’entretien et de leur gestionnaire. Le collège est bien équipé et bien entretenu, des espaces verts sont préservés.

Les actions d’éducation et de prévention favorisent un climat scolaire positif et propice aux apprentissages pour le public accueilli dont la mixité est indéniable.

Aux 630 collégiens répartis sur 23 divisions s’ajoutent

l’accueil des élèves du dispositif UPE2A depuis plusieurs années et du dispositif ULIS, plus récemment, dont l’inclusion des élèves en classe est une réalité.

Les équipes sont engagées dans de nombreux projets pédagogiques, éducatifs et culturels et la qualité de l’accompagnement tant sur le plan pédagogique,

qu’éducatif est une priorité de l’établissement pour amener les élèves à la réussite.

C’est une reprise avec bienveillance pour des élèves qui ont vécu une période de continuité pédagogique à distance au cours de laquelle l’implication des enseignants est à souligner.

Au sein du collège, nous mettons tout en œuvre, dans le respect du protocole sanitaire appliqué avec rigueur, pour que les élèves retrouvent leur collège, leurs professeurs, leurs camarades et reprennent leur vie de collégien.

Je m’inscris totalement dans l’ambition des équipes du collège pour favoriser et soutenir leur engagement au quotidien, la dynamique positive, les partenariats et l’ouverture culturelle qui permettent aux élèves à la fois de bien vivre ensemble, de progresser et de mener un projet scolaire réussi dans l’objectif d’intégrer une orientation choisie.

Je souhaite à tous une excellente année scolaire et une grande réussite pour chacun.

Bien à vous.

Muriel Morges

Newsletter n° 1

2ème langue vivante à partir de la 5ème : Pourquoi pas l’italien ?

Et en plus, l’option LCE Italien au Pont de la Maye :

1h/semaine en plus d’italien aux élèves volontaires pour approfondir les points culturels abordés en classe entière et l’expression orale, en plus petit groupe.

Le nombre de places est limité à 24 élèves.*

Un renforcement de l’enseignement de l’italien proposé au Pont de la Maye parce que nos élèves sont curieux d’en savoir plus et parce que le bac bilangue et binational Esabac, solide formation intellectuelle et culturelle, est préparé dans un de nos lycées de secteur : le Lycée Victor Louis de Talence.

L’option LCE donne davantage les moyens à nos élèves d’accéder à cette filière d’excellence.

 

En classe de seconde la continuité de l’enseignement est assurée au lycée Vaclav Havel, au lycée Victor Louis, où une section Esabac (bac binational) est proposée, aux Lycée hôtelier et Kastler de Talence, entre autres. En classe préparatoire après le bac il est enseigné aux Lycées Montaigne et Camille Julian.

Pour découvrir la section bilangue et binationale Esabac : https://youtu.be/SwowSkHk5Rs

 

Pour découvrir mon projet séjour/échange/correspondant, notre blog: http://lewebpedagogique.com/studiareitaliano/

 

Pour de plus amples informations :  http://www.italien-aquitaine.fr/ 

Big Challenge 2020

Informations Big Challenge 2020

 

Face à la pandémie de COVID 19 qui continue de sévir dans notre pays, et étant donné, qu’il n’est pas possible à ce stade de déterminer précisément le déroulement de la reprise scolaire, le concours Big Challenge ne pourra pas avoir lieu dans des conditions habituelles cette année.
Initialement prévu le mardi 05 mai, notre collège a opté pour le format online à la maison pour les élèves inscrits.

Matériel nécessaire :
• Ordinateur, tablette ou smartphone
• Connexion internet
• Écouteurs ou casque audio

Règles :
• Vous disposerez de 45 minutes pour passer l’épreuve.
• L’épreuve ne pourra être passée qu’une fois.
• Le concours est strictement individuel.
• Vous ne devez bénéficier d’aucune assistance extérieure (dictionnaire, internet,
parents…)

Test/ Entraînement :

• Testez votre équipement dès aujourd’hui en cliquant sur le lien suivant :

https://www.thebigchallenge.com/fr/teacher/demo-online/demo-online-intro/

• Entraînez-vous dès aujourd’hui en cliquant sur le lien suivant pour accéder aux annales de 2018 et 2019 du format en ligne :

https://www.thebigchallenge.com/fr/home/annales

Votre professeur d’anglais vous communiquera les codes d’accès par Pronote.

Dates de passage :
• Lundi 04 mai entre 9h et 18h : 3ème
• Mardi 05 mai entre 9h et 18h : 4ème et 5ème
• Mercredi 06 mai entre 9h et 18h : 6ème
• Jeudi 07 mai entre 9h et 18h : appels téléphoniques des professeurs d’anglais aux élèves inscrits qui n’auront pas passé l’épreuve aux horaires indiqués.
• Vendredi 08 mai entre 9h et 18h : les élèves retardataires (tous niveaux)…

Vidéos chorégraphies Projet Danse 6°2 / 6°3 / 6°5

°Dans le cadre du parcours danse, voici les vidéos des chorégraphies apprises avec Antoine, le danseur professionnel de la Compagnie Révolution qui est intervenu avec les classes de 6.2, 6.3 et 6.5.Entraînez vous bien!

Choré grease Collège

 

choré hip hop 3

choré mary poppins